遼寧環(huán)評(píng)解析第一節(jié)課的主題是“字以溯源”,在這一節(jié)課中,我再次的慨嘆咱們我國漢字前史的悠長和特殊的含義,漢字不愧是咱們中華文化的珍寶和自豪。課間游戲“人體拼字”也給我留下了深入的印象,幾個(gè)小朋友隨意一組,一個(gè)漢字就生動(dòng)的出現(xiàn)在了我么們的眼前,這也展示了漢字的另一種一起的魅力。
遼寧環(huán)評(píng)解析第二節(jié)課“武以振魂”讓人看了熱血沸騰,一首梁啟超的《少年賦》配著中華功夫,讓人耳目共震。一個(gè)國家想要越來越強(qiáng)壯,就需要一代接著一代人的一起盡力奮斗,這樣才干是我中華永久立于國際之林。所以咱們要做到“少年勤盡力,老大不傷悲。”
遼寧環(huán)評(píng)解析第三節(jié)課“棋以正確”敘述了人與科技的共鳴。鋼琴機(jī)器人“特奧”、少年鋼琴演奏家和國際鋼琴演奏家郎朗的一首“彩云追月”的獨(dú)奏顯得是那么的調(diào)和。圍棋冠軍柯杰大哥在談?wù)撍麑ψ约狠斀o機(jī)器人有什么觀點(diǎn)的時(shí)分,他也說:“不管最終是人成功仍是機(jī)器成功,都是圍棋的成功。”這句話正是說明晰人與科技是并不相駁的,是在一起進(jìn)步的。
遼寧環(huán)評(píng)解析第四節(jié)課“文以載道”,再次展示了古詩詞給國際帶來的精彩。許淵沖老爺爺?shù)脑娫~說明是那么的靈動(dòng)生動(dòng),他說古詩詞有三美:意美、形美和音美,真是把古詩詞的一起魅力給說明的酣暢淋漓。在至一節(jié)課中我還看到了一點(diǎn),那就是主持人董卿在和九十六歲高齡的許淵沖爺爺說話的時(shí)分是半跪著的,就是這不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作展示了咱們中華民族的尊老敬老的傳統(tǒng)美德。
遼寧環(huán)評(píng)解析第五節(jié)課“絲綢新路”所要表達(dá)的是咱們中華人民共和國愿與國際各國一起平和開展的巨大希望。我國人民愛好平和,希望國際平和?!耙粠б宦贰本褪蔷S系我國和國際各國一起平和開展的樞紐。我國和巴基斯坦的友誼僅僅“一帶一路”開展精力的一個(gè)代表。
遼寧環(huán)評(píng)解析習(xí)主席說:“只需咱們相向而行,心連心,不撤退,不留步,咱們終能迎來路路相連,美美與共的那一天!”我國文化正承載著這一美好希望飛往國際各地,把平和開展的種子播撒在地球的每一個(gè)旮旯。
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